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domingo, 4 de noviembre de 2018

¿Cómo leer la planta de una iglesia o catedral?

A veces cuando tenemos delante la planta de un edificio no sabemos por donde empezar. Hacer la lectura de una planta no resulta tan complicado si seguimos un esquema de aquellas cosas en las que debemos fijarnos y como aparecen representadas en ese esquema que nos indica todo aquello que encontramos tanto en el interior como en el exterior de la iglesia.


Para empezar con la lectura deberíamos fijarnos en el número de naves que tiene, cuantas son, 3 ó 5 suele ser lo más habitual, aunque también encontramos algunas iglesias de 1 sola nave ligadas sobre todo a construcciones de órdenes religiosas. Si nos fijamos bien en muchos casos la nave central será más ancha que las naves laterales y eso se aprecia perfectamente en la planta, en otros casos puede que tengan el mismo tamaño, aunque es más común el primer ejemplo.
El siguiente paso es fijarnos en los elementos sustentantes, que tipo de elementos separan las naves. Aunque puede haber más, básicamente tenemos dos columnas o pilares. La manera de distinguir uno de otro es que las columnas en planta aparecen con forma circular y los pilares con forma cuadrada o rectangular. En algunos casos podremos ver como van juntos y tenemos formas cuadradas de las que sobresalen semicirculares debido a que existen pilares con columnas adosadas.
Existen algunos estilos donde podemos adivinar el tipo de bóvedas que existen cubriendo las naves, tanto en el románico como en el gótico es posible adivinarlo. Las bóvedas de cañón no se representan con ningún dibujo en época románica, lo que si vemos son los arcos fajones que se representan en cada tramo de la nave con lineas de puntos paralelas. Las bóvedas de arista en las naves laterales se representan cruzando dos líneas de puntos en forma de letra X. Por su parte en el gótico las bóvedas de crucería se representan con dos líneas que se cruzan en forma de letra X. A lo largo del gótico se irán complicando estas formas para crear estructuras estrelladas que también apreciamos en las platas.


Nuestro siguiente paso será fijarnos si la iglesia tiene un transepto marcado en planta o el crucero no sobresale a los lados, si no es posible apreciar los brazos de la cruz. Al tiempo podemos mirar cuál es el número de naves que tiene el crucero. Normalmente será una sola, aunque tenemos casos de tres naves.
En el lugar donde se encuentran la nave central y el crucero se levanta en muchos casos una cúpula. Allí tendremos una estructura con pilares para sujetara y deberían apreciarse en la planta. Mas complicado resulta ver si la transición de la forma cuadrada a la circular se hace con pechinas (forma triangular invertida) o trompas (forma de concha o venera).
Llegamos a la cabecera y aquí hay que fijarse en el número de ábsides que posee y iglesia y cuál es su forma, si son rectangulares, circulares, poligonales. Debemos ver perfectamente donde se encuentra el altar mayor y el número de capillas que acompañan al altar bien a su alrededor o formando pequeños ábsides.  
En muchos casos al exterior es fácil apreciar un porche donde la gente se protegía del tiempo o esperaba para entrar en la iglesia, también servía para la celebración de juicios. En otros casos en el exterior se aprecian perfectamente los contrafuertes que ayudan a sostener el gran peso que reciben las naves y refuerzan la forma vertical de estas estructuras. 


miércoles, 19 de abril de 2017

El Neoclasicismo para niños

Lo primero que debemos hacer es situarnos en el momento histórico del cual estamos hablando, en este caso nos encontramos en la primera mitad del siglo XVIII, aunque el movimiento tendrá su momento de esplendor en la segunda mitad de este siglo y la primera parte del siglo XIX.


El Neoclásico surge como reacción a los movimientos imperantes en la estética del momento, hablamos del barroco y del rococó. Se trata de una vuelta a la pureza que tenían los artistas clásicos frente a estos movimientos donde se rompen las normas de la estética clásica y además, todo aparece con una abigarrada decoración. Así que para ello se vuelve la vista a los movimientos antiguos que son los que servirán de inspiración a estos nuevos artistas.
La Revolución Francesa y las ideas que se extienden durante la ilustración tendrán mucho que ver en el triunfo del movimiento. Sabemos que la razón es muy importante para los teóricos de la ilustración, la recuperación del saber, empezando por los clásicos, viajando a los lugares en los que habían tenido lugar estos hechos históricos y donde se encontraban esos edificios u obras de referencia.


En cuanto a las ideas de la revolución francesa lo vemos plasmado en muchos de los edificios arquitectónicos que se construyen en ese momento, las ideas de igualdad y fraternidad llevan a realizar numerosos edificios públicos que sean útiles para la sociedad, hablamos de bibliotecas, hospitales, universidades, museos, teatros, parques. Se trata de edificios pensados para el disfrute y enriquecimiento del pueblo.
Los descubrimientos que se realizaron en Pompeya y Herculano serán una gran aportación al movimiento. Si pensamos en ello muchos de los edificios están inspirados en los templos griegos, con sus fachadas llenas de columnas con diferentes capiteles y sus frontones triangulares como remate. Se hicieron muy famosos la representación de ruinas de la antigüedad, no tenemos más que pensar en algunos de los dibujos realizados por Piranesi, tan apreciados incluso en el mercado del arte actual.

Dibujo de Piranesi

Algunos de los edificios más famosos que conocemos actualmente fueron realizados durante época Neoclásica, la Puerta de Brandeburgo en Berlín, el Capitolio en Washington DC o el edificio de la Bolsa en Madrid por citar algunos ejemplos.
Pero no debemos ligar este estilo solo a la arquitectura sino que se va a desarrollar también una escultura y una pintura neoclásica cuya inspiración para la primera serán los temas clásicos, realizadas en mármol y donde la presencia del desnudo es algo habitual. 
Quizás el representante más conocido de la pintura sea Jacques Louis David con sus representaciones de la mitología romana que trataba de enlazar con los valores de la revolución francesa.

Paris. Iglesia de la Madelaine

miércoles, 26 de agosto de 2015

Arte para Niños ya tiene página en Instagram

Dentro de nuestro afán de difusión de la Historia del Arte tanto para los más pequeños como para los mayores, hemos decidido abrir un perfil en Instagram, una red social donde encontramos gran número de jóvenes a los cuales nos interesa llegar con las novedades que aparezcan cada semana en el blog.
Vivimos en la era de la circulación promiscua de la imagen, cada día procesamos más de 2000 imágenes que vemos en diferentes lugares y a través de distintos dispositivos. Instagram solo es un instrumento más de comunicación que nos ayuda a ello.
Tras la positiva experiencia con la página de Facebook de Arte para Niños que ya supera los 3000 seguidores, el perfil de Instagram supone un nuevo paso en la consolidación de Arte para Niños como una página de referencia en la educación y la cultura, llevando información a diario de todo el material relacionado con la Historia del Arte.
Si disponéis de una cuenta en Instagram y queréis seguir el perfil de Arte para Niños solo tenéis que buscar @arteparaninnos y allí nos encontrareis con las imágenes que os interesan.
Esperemos que no sea la última iniciativa, mientras tanto podeís seguir la información semanal en el blog y también en nuestra página de Facebook o canal de youtube.


miércoles, 15 de enero de 2014

Historias de la Biblia para niños: El Nacimiento de la Virgen María

Bartolome Esteban Murillo. Nacimiento de la Virgen María

Debemos especificar lo primero que este episodio no aparece reflejado en ninguno de los evangelios y que las historias que se han difundido lo han hecho a través de evangelios apócrifos o leyendas difundidas de padres a hijos a lo largo de los años, con lo que los datos pueden estar distorsionados o rozar la fantasía en la mayoría de las ocasiones, simplemente fue engrandecido por tratarse de un episodio de vital importancia para el nacimiento de Cristo, ya que sin mujer era imposible la gestación del hijo de Dios. Con ello se destaca el papel de la mujer frente al hombre en el caso del nacimiento de Jesús donde como sabemos, según la tradición católica, San José no interviene para nada en la concepción.
Si sabemos los nombres de los padres de la Virgen María que eran San Joaquín y Santa Ana. Es una escena que suele representarse en muchas ocasiones como el comienzo del ciclo de la vida de la Virgen María y de Jesucristo, es fácil de confundir con otras escenas relativas al nacimiento.
Hay una tradición que cuenta que los padres de la Virgen llevaban mucho tiempo sin concebir hijos, pero que la concepción de la Virgen, como la de Jesús fue inmaculada, con el fin de mantener la pureza de la Virgen, se produjo sin la lujuria que lleva consigo el acto sexual, sino que fue abrazándose en la Puerta Dorada de Jerusalem (un abrazo que podemos contemplar como idea en la pintura de la parte inferior), tras ese abrazo Santa Ana quedaría embarazada dando a luz nueve meses más tarde a la Virgen María. Según la tradición el nacimiento de la Virgen se produjo en Jerusalem. Como vemos la fantasía llega a sus extremos en episodios como el que acabamos de contar.
Pero es un tema muy representado y como tal debemos contarlo, normalmente se representa la escena en el interior de una casa, donde un grupo de mujeres asiste a Santa Ana que acaba de dar a luz a una niña.
La festividad, de gran tradición en ambientes católicos, se celebra el día 8 de Septiembre.
Ghilardino. Nacimiento de la Virgen María

lunes, 22 de julio de 2013

Historias de la Biblia para Niños. La expulsión del Paraiso

El pecado original y la expulsión del Paraíso. Miguel Ángel. Capilla Sixtina. Roma

Los protagonistas de nuestra historia son nuestros primeros padres, Adán y Eva, que fueron expulsados del Paraíso después de cometer el pecado original. Según cuenta en génesis Dios durante la creación dio vida a un hombre modelando una estatua de barro e insiflándole vida, el hombre vivía en el paraíso pero se encontraba solo, entonces Dios decidió darle una compañera, le sumió en un profundo sueño y con una de sus costillas dio forma y vida a la mujer de nombre Eva.
Juntos vivían muy bien en la Paraíso y andaban desnudos por allí, Dios les había prohibido solamente comer de un árbol, cuyo fruto daba manzanas. Un día el demonio se presentó delante de ellos en forma de serpiente y les dijo que si comían el fruto del árbol prohibido se les abrirían los ojos y serían como dioses, al principio se mostraban reticentes pero la insistencia del demonio hizo que Eva comiera del árbol y después diera de comer a su compañero Adán. es el origen del pecado universal, porque habían desobedecido a Dios, en ese momento se dieron cuenta que se encontraban desnudos y sintieron vergüenza, Dios se presentó delante de ellos y les preguntó que quien les había dicho que estaban desnudos y si habían roto las reglas comiendo del árbol prohibido, como así fue Dios decreta la expulsión del paraíso realizada por un ángel de nuestros personajes, arrojándolos a la tierra donde deberían trabajar para obtener un beneficio y donde las mujeres tendrían que sufrir y sentir dolor para dar a luz. Es curioso los rostros de desgarramiento con los que suelen representarse a Adán y Eva en ese momento, arrepintiéndose de la oportunidad perdida o de aquello que van a echar de menos en su nuevo destino, con alusiones claras a la vergüenza que sienten por estar desnudos intentando taparse mientras van saliendo del lugar soñado.
Quizás lo más importante del hecho es que una vez expulsados del paraíso, las puertas del cielo están cerradas para ellos y para sus descendientes, es decir desde Adán y Eva hasta que se produce la nueva alianza ningún personaje va a cielo, sino al limbo o al infierno, será con la venida al mundo de Jesucristo cuando las puertas del cielo se abren de nuevo para todo el mundo, por eso tras morir Jesús en la cruz una de sus primeras acciones será la bajada a los infiernos para buscar a todos los personajes que allí se encuentran atrapados desde el pecado original, siendo Adán y Eva los primeros personajes que, en las representaciones, agarran la mano de Jesucristo, símbolo del nuevo acuerdo de Dios con los hombres.

Expulsión del Paraíso. Masaccio

lunes, 26 de noviembre de 2012

Arte para niños. 10.000 visitas mensuales


El blog Arte para niños está a punto de cumplir un año, será a mediados del próximo mes de Enero cuando comenzamos nuestra andadura.
Pero nuestro pequeño post de hoy es también para dar las gracias, porque en este año hemos llegado a obtener más de 10.000 visitas mensuales según los últimos datos que nos ofrece Google Analytics.
Eso nos reafirma en que estamos en el buen camino y que debemos seguir la misma senda para poder llegar a más gente interesada en la historia del arte, no solo para nilños, sino para todos aquellos que quieren acercarse al arte de forma sencilla, clara y sin grandes complicaciones.
Es momento de dar las gracias. A los más de 100.000 visitantes que hemos tenido en estos 11 meses. Continuaremos en la misma línea.